春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的
2015年是中国抗战胜利70周年暨世界反法西斯胜利70周年纪
在生活中,我们要仔细观察大自然的一切,这样我们才能有所发现,
常说:做事要把握度,掌握分寸,不能过分,也不能不及.遇到实际
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心
玩游戏玩游戏你想知道今天我发现的一个新游戏叫什么吗?如果想知
相信每个人都有开心的一天,分享一下吧。下面一起随第一范文网小
1、你是一个积极向上,有自信心的男孩。学习上有计划、有目标,
大多数的记叙文写作教学往往忽视学生自己的生活体验、观察思考和
环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡
小升初英语复习重点:动词是英语网特意为大家整理的,希望对同学们有所帮助。更多内容尽在英语网。
动词:动词的四种时态:
(1)一般现在时:
一般现在时的构成
1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。 如: We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
(2)一般过去时:
动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took ,
buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told ,
draw – drew , come – came , lose – lost , find – found ,
drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般将来时:
基本结构: ①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则:
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting
小学生游览长城作文
国庆叙事作文600字左右优秀范文
错过高中叙事作文
高中优秀经典叙事作文800字
高中记叙文写作指导600字:生活中的吹拉弹唱
8年级语文叙事作文大全
小学作文考试题目
2020高中作文700字:守护童真,感恩成长
初三抒情叙事作文
小学生作文600字:岁月伴我行
学生记叙文写作能力的培养是当下初中语文教学存在的重点以及难点
1)该生常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己
还记得,今年看的开学第一课吗?下面一起随第一范文网小编欣赏一
我最熟悉的人就是我朝夕相处的同桌刘琨玉。有一次,当我正在上美
我喜欢飞机,总是想着能有一天开着飞机飞翔在祖国的蓝天上。今年
一年中,有许许多多的明天。每个人都希望自己的明天是美好的。然
学生在记叙文写作中最常出现的问题是无材可选、选择材料平淡且多
上帝老头似乎也觉得没有雪的冬天冷得太肃杀,于是,慷慨地大手一
叙事教学是初中阶段作文教学的重点,但是目前初中记叙文写作教学